字体:大 中 小
护眼
关灯
上一章
目录
下一页
第10章 (第1/2页)
??现场的学生思维很活跃,很快形成辩论。 ??周小谜平时上课偶尔举手,今天却有些犯困——都是昨晚熬夜看小说的错。再加上这个位置实在太好了,窗外鸟儿的叫声清晰起来,盖过教室里的言语讨论。 ??睡意袭来,她强撑着把自己的注意力拉回来。 ??程希尧静静地听,到大家的观点都阐述地差不多时,他不经意地一扫名单:“周小谜,说一说你的想法。” ??正在小鸡啄米的周小谜瞬间被吓到清醒。 ??谁叫她? ??这种课还带点名的吗? ??幸亏ppt上还展示着正在讨论的话题。她快速整理了下思路,起身道:“程教授好。我认为教育应该是向上、向善的,我们传授给学生的东西,应该经过选择,传播正能量。至于阴暗的东西,他们之后会知道,提前体验,反而毁了成长的纯粹。” ??她今天穿着那天买的米色针织衫外面,里面是一件娃娃领衬衫,头发扎了一个丸子头,看起来很乖。鼻梁上贴着创口贴,又有点滑稽。 ??“请坐。”程希尧拿起翻页笔,“今天我们要讨论的是马基雅维利和马基雅维利主义,machiavellism,这个名词有狡诈、蓄意欺骗、权谋、背信和为达目的不择手段等贬义含义。” ??“……在《君主论》中,他毫不隐瞒地教我们‘使坏’和‘使诈’,告诉我们,在这个复杂的现实社会中,我们要靠自己的实力和能力,不能靠别人,别人也靠不住。在这样的人生哲学指导下,有许多处事的特定方法……” ??“……” ??穿插着小组讨论、即兴互动等环节,早上的课过得很快,两个小时不知不觉就溜走了。 ??“一个完整的教育,一个关照学生人生幸福的教育,可以考虑让学生适当了解一些人性和社会的黑暗面,加强安全意识。当然,这是我的个人观点。林教授说,每节课都要留课后作业。这节课的作业,你们可以根据课件,总结马基雅维利主义的核心内容,也可以写一写自己的看法,欢迎和我交流。”结束时,程希尧说道。 ??教室里掌声雷动。 ??王丽君凑到周小谜耳边说:“今天早上我可以说一个字都没听进去,全在看程教授的脸了。” ??周小谜:…… ??她顺便补充下知识点:“程教授除了长得帅,还很有钱。” ??“你怎么知道?”王丽君好奇地问。 ??“他是程希雨的弟弟,你听名字。”周小谜说:“那天婚礼他也在现场。” ??“哇哦。”王丽君捧着脸,冒粉色泡泡,“这个男人太完美了!” ??周小谜翻个白眼,“姐,醒醒,你是有男朋友的人。” ??周