八 (第3/3页)

出用木纹壁纸和镜子装饰的空间。墙上的木纹壁纸粘着好几道白色的长条撕痕，似乎有人曾经将纸张贴在里面，然后再撕掉的样子。

    ??「跟我以前唸大学时，宿舍和教室的电梯一样。」电梯门关上后，高晴雪伸出修长的指尖，轻轻滑过一道道撕痕。

    ??冯果回过头来，「你们那里都贴些什么？」

    ??「很多，像是演讲的公告，舞会的海报，还有口试、考试和註册的时间表之类的，」高晴雪望着他，「看起来这里应该也差不多。」

    ??冯果咧开嘴，发出嗤地一声。

    ??「小姐，恐怕和你想的差很多，」电梯门滑开，「自己看看吧。」

    ??门外的空间像是展开了一匹百衲布般，各种尺寸和色彩的壁报纸遮盖了墙面，只留下灰色塑胶垫舖面的地板，好让人知道这里原来是走廊。

    ??高晴雪凑近墙面，麦克笔写就的超大字体在纸上到处爬动，像是一串躁动的蠕虫：

    ??『揭开才团建设台弯的划皮』

    ??『还我土地，还我人民，拒绝自由冒易区开花』

    ??『反对中国投资，坚持台弯本色』

    ??『大陆苟和外省猪滚出去』

    ??『我们要惦，反对电力配ㄐ一，反对ㄒ一ㄥ贱电敞』

    ??『我们不要外滋，我们要公作，我们要66k』

    ??「这是－」她转过头，冯果正站在他身后。

    ??「我记得以前在这里唸书时，这一层是中文系教授的研究室，墙上掛的都是老师写的字画，」冯果摇了摇头，「欢迎参观目前大学的主要职能：『社会参与及关怀』。」

    ??「『社会参与及关怀』？」

    ??「四年前社运团体指责以研究和教学为主的大学，就像在象牙塔里养老鼠和肥猫。他们透过媒体和名嘴向教育部施压，要求将『社会参与及关怀』列入大学教授和学生的评鑑项目，」冯果沿着走廊缓步而行，「名义上的评鑑标准，是教授和学生对社会事件的参与及关怀程度。不过后来演变成只要敢衝撞权威，敢挑战法律，敢向反对的对象做出像丢鞋之类上得了媒体版面的行为，就可以拿到高分。」

    ??「那－大学原来的教学和研究工作呢？」

    ??「教学？研究？」冯果爆出一声大笑，「教学要面对五十个学生，每堂课讲到声嘶力竭，要写讲义、出考题、改考卷，还要被学生品头论足；研究要作实验，写论文，被期刊要求修改和补资料。和前面两个相比，『社会参与及关怀』只要丢丢鞋、呛呛官员就可以拿分数。而且地位可能还比前两者要高。教授为了升等，只好上谈话节目、出席抗争场面修理官员；学生为了毕业，只好向政府丢鞋，加入社运团体，还有写写像这样的大字报。四年下来，谁还愿意教学和研究？」

    ??「这些学生毕业之后－」

    ??「我想你也看到了。唸了至少十二年的书，连字都写不好，还敢开口每个月要领六万块。」冯果转头，望向后方那张写着『我们要66k』的大字报，「你从这些大字报也可以看出来，外资在这里不受欢迎，大学生毕业后只能跟着社运团体四处抗议，直到政府受不了，『基于社会观感』，用『刺激景气』之类的理由，挤出几个职位为止。甚至于－」

    ??「甚至于？」

    ??「有些人抗议抗出了名，就去选立委、当议员、做党工、入党职，搞不好赚得比老老实实打工领薪水的同学还要多。」冯果叹了口气，「我以前唸歷史，读到大陆文革红卫兵跟日本赤军连闹学潮那一段时，还以为这只是特例，人怎么会蠢到这种程度？不过现在看来，当年的我可能是错的。－喏，何国达的研究室就在那里。」

    ??高晴雪顺着他的目光，望向走廊尽头的一扇灰白色铁门，上面掛着一块漆着楷书黑字的铁牌：『何国达教授』。

    ??不过不晓得是走道太长，还是刚才在地下室吸入了太多带着霉菌的阴湿空气。

    ??铁牌中上的那五个字在她眼中，彷彿变成但丁在『神曲』开头自述，『走过了人生的半途』而在森林迷路时，维吉尔带领他在某个山洞洞口看到的横幅。