圣贤养成系统(唐朝)_第36节 首页

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   第36节 (第4/4页)

,程处默只得提心吊胆地跟着二人一猪一起上路。不知去南山具体要做什么,但是有一条他听懂了,陪太子习武不可还力过猛,等于让他当沙包。程处默回忆了一下李承乾的小体格,反而安心些,太子殿下只要不上兵器,随他怎么打咱都不怕。

    ??但是想到从昨日开始在大唐上层间疯传的,圣上与王县子大战三百回合之最新战役,又觉得王县子出手,似乎不会像他想的那么简单,心里还是有些怕怕的。若早知道王珏战斗力这么强,那天他肯定会做足表面功夫再走,悔啊!

    ??秦琼和程处默进门看到的就是几张跃跃欲试的脸,秦琼暗自纳闷,没见王珏的徒弟们多爱习武,今日怎么都这么积极?程处默则是心生不好的预感,事有反常可得提高警惕。

    ??大家互相见礼后,王珏直入正题:“承乾,你是大师兄,先跟小程将军对打,给师弟们做个好示范。”

    ??孩子都要强,尤其听到王珏说给师弟们做示范,李承乾更是认真几分。

    ??程处默有些不以为然,他偷偷打量李承乾,未见与记忆中有何不同,故而豪爽的说道:“我比殿下年长,殿下进攻我防守可好?”

    ??李承乾也没客气,上去先踢犊鼻穴,再肘击肩井穴,程处默两下倒地。

    ??诶?!秦琼啧啧两声,开始不做声回忆着李承乾刚才的动作,感觉那两下不是随便打的,其中似乎有着某种门道。

    ??程处默毕竟是练家子,李承乾也没用全力,他稍趴一会便一个鲤鱼打挺跳了起来,“殿下如何做到的?!可否告知一二?”

    ??“这是我们百家派绝学…所以……”李承乾面上为难,实则心里在放烟花。以前这些个练武的总觉得他文弱,这次终于找回场子了。

    ??程处默只沮丧了片刻,便重新振奋起来。你不教,我可以偷师。

    ??结果--

    ??啪!嘭!咣当!

    ??程处默沮丧的趴在地上,偷不到…

    ??第56章 53.01

    ??启蒙书院已经开课两个多月,平日悠哉度日的假仙一旦当上老师,讲起课来也是认真有趣。王珏闲来无事,偶尔也会过去讲学,外加旁听假仙授课。

    ??今日李承乾和李崇义沐休,他们一早就来到南山。王珏到启蒙书院授课,弟子们也跟随旁听。古人早熟,这些孩子在入学前,就被家人耳提命令要好好表现,争取能入得王珏和李承乾眼里。如今看到两个重点关注人物一起到来,皆是准备鼓足劲表现。

    ??王珏并不固定授课,她每次所讲内容都是些有寓意的故事。在王珏看来,寓言是一种古老而有生命力的艺术,特别适合拿来给孩子启蒙。

    ??看到小孩子们笨拙的起身作揖后,全都眼含期待地看着自己,王珏笑道:“喔,你们看到我就很高兴,是不是因为又有故事听了?”

    ??活泼的孩子们零散着大声称是,也有腼腆的捂嘴偷笑。

    ??王珏缓缓道来:“今天给你们讲一则农夫与蛇的故事。有一农夫,他在冬天发现一条冻僵的蛇,心生怜悯之下,便把蛇放在自己怀里温暖它。蛇受到惊吓,等它完全苏醒过来,便一口咬向农夫,农夫最后中毒而亡。农夫濒死时后悔地说:吾欲行善,然以学浅故,竟害己命,而遭此恶报哉。”

    ??令王珏意外的是,孩子们不似往常一样活跃,而是一致撅嘴撅眉看向她。今天怎么不说小马过河,狐狸偷蜜,反而说这么恐怖的事情。宝宝怕,不开心…

    ??王熙然看着王珏错愕的表情,掩面偷笑。暗道她自己也是孩子,又领着几个早熟的问题孩童,想来是没掌握好普通孩童的心思。

    ??王珏尴尬的轻咳一声,又换上笑脸,“大家来说说,这个故事告诉我们什么道理?”

    ??没有好听的故事,但是阿爹说要好好表现,孩童们还是表现的很积极。随着孩子们三言两语的发言,气氛又热烈起来。王珏暗自舒气,她果然还是适合教导熊孩子。

    ??一个奶声奶气的声音冲破讨论声,传进王珏耳里,“这个故事告诫我们,对恶人千万不能心慈手软。农夫不该暖蛇,应该把它拿回家做蛇羹。”

    ??卧槽,她来讲学好几次,怎么没发现绵羊群里藏了只小狼崽?!王珏向出言的孩子看去,粉嫩嫩的娃娃脸,眉眼含笑,并且年龄明显比其他孩子小很多。

    ??启蒙书院招生不限性别,但小娘子来上课多着男装。王珏仔细一看,这孩子应该是个女娃。聪明果决又有些超出年龄的狠辣,危险又有吸引力,很值得重点关注。

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